理论考试“顶格” 助燃“提质服务”

---大庆龙南医院学生理论考核齐医排名第一

近日，从教学管理中心传出喜讯，在近期齐齐哈尔医学院组织的20余次理论测试中，本部学生成绩及格率11次排名第一，其中100%及格率8次，98.9%及格率2次和95.5%及格率1次，一名学生夺得全校第一，是学院8所附属医院中获得第一最多的医院。这个成绩单也为龙医“提质服务年”活动交上了一份满意的阶段测试答卷。

迅速建立“云课堂”

随着新冠疫情的发展，学生无法复课，教管的老师们克服重重困难，面对复杂的网上教学软件先学先试，在短短几天时间里，利用超星、钉钉等网络平台，建立了龙医特色的“空中课堂”，成为附属医院中第一家建立完善网课的单位。教管的老师们还经常在学生微信群分享知网知识、电子教材等信息。24小时上线挂机，答疑解惑，不厌其烦的通过语音、视频与学生们互动。目前我院已经把理论和见习课完全搬上了网络。

全院教师“总动员”

截止目前，哈医大理论课开课4门（内科、外科、妇产科、五官科），理论授课247学时，参与教师41人。齐齐哈尔医学院共计开课5门（内科、外科、妇产科、急诊科、临床技能），理论授课182学时，参与教师45人。临床的各位教师们在疫情期间，一手抓防疫，一手抓教学，克服了种种困难，圆满完成了教学工作。医院的教学工作多次得到了哈医大和齐齐哈尔医学院的好评，并在两家学院的校内媒体上广泛宣传。

教学督导“促学习”

实体教学有教学督导，在课堂上老师们也能实时监控学生们的学习状态，但如何保证网络教学效果呢？各位督导专家克服了各种困难，为线上教学课程提出了许多宝贵意见。共计完成齐医51次课，153人次督导，哈医大88次课，264人次督导，为促进线上教学质量做出了积极贡献。教管中心老师还把学生们分成几个学习小组，通过每日组长检查、教师抽查的方式，督促学生学习。理论课教学督导完成情况较线下有明显提升。

在提质服务年活动开展中，教学管理中心不仅仅着眼于“服务”两字，更着眼于“质”上，所有教职工紧紧把住“提质”这根主线，丰富教学内涵、充实教学内容、整合教学活动，让学生学深、学透、学实。理论考试的“顶格”结果正是提质服务工作做实、做细、做精的最好实践。